IRIS
KAISER, ANNA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.721
Totale 7.721
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Nazione #
IT - Italia 7.721
Totale 7.721
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Città #
Genova 5.402
Rapallo 1.335
Genoa 971
Bordighera 11
Vado Ligure 2
Totale 7.721
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Nome #
Dizionario Pedagogico della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani 156
R. Certini (a cura di), L’immaginario: una “frontiera avanzata” della formazione e della scuola 95
A. Dal Lago, Descrizione di una battaglia. I rituali del calcio 93
W. Metzger, Psicologia per l'educazione. Modelli antropologici. Regole sociali. Applicazioni pedagogiche 84
M. Fittà, Giochi e giocattoli nell’antichità 82
G. B. Gandolfo – L. Vassallo (a cura di), Lo sport nei documenti pontifici 80
H. Bergson, Educazione, cultura, scuola 79
U. De Vanna, Don Milani. Un profeta con gli scarponi da montagna 77
K. Jaspers, Piccola scuola del pensiero filosofico 76
J. Hillman, Il codice dell’anima. Carattere, vocazione, destino 75
U. De Vanna, Don Milani. Un profeta con gli scarponi da montagna 74
J. Habermas, C. Taylor, Multiculturalismo. Lotte per il riconoscimento 71
A. Carotenuto, Diario di una segreta simmetria. Sabina Spielrein tra Jung e Freud 71
H.-W. Kruft, Le città utopiche. La città ideale dal XV al XVIII secolo fra utopia e realtà 71
S. Bok, Mentire. Una scelta morale nella vita pubblica e privata 70
M. Bertani, M. Ranchetti (a cura di), La psicoanalisi e l’antisemitismo 70
J. Korczak, Il diritto del bambino al rispetto 70
M. Gennari, Interpretare l'educazione. Pedagogia, semiotica, ermeneutica 69
V. Boffo, Comunicare a scuola. Autori e testi 68
F. Totaro, Non di solo lavoro. Ontologia della persona ed etica del lavoro nel passaggio di civiltà 68
M. Bettetini, Breve storia della bugia. Da Ulisse a Pinocchio 68
S. Poggi, Il genio e l'unità della natura. La scienza della Germania romantica (1790-1830) 68
J. Le Goff, L'immaginario medievale 67
La deprivazione dell'essenza ludica nel bambino contemporaneo 67
J. A. Jordán, La escuela multicultural. Un reto para el profesorado 66
Alle origini della conoscenza 65
La Bildung ebraico-tedesca del Novecento 65
A. Valleriani (a cura di), Il gioco, il volto e la maschera. Per un’ermeneutica dell’infanzia 65
J. M. Quintana Cabanas, Pedagogia Estética. Concepción antinómica de la Belleza y del Arte 65
A. Palumbo, Itinerari formativi di piccole donne 64
F. Cambi, Itinerari nella fiaba. Autori, testi, figure 64
Educazione (II. Storia dell’educazione) 63
R. Caillois, L’uomo e il sacro 63
J. Hillman, La forza del carattere. La vita che dura 63
Bildung 62
P. Malavasi, Etica e interpretazione pedagogica 62
Korczak Janustz 61
M. Augé, Disneyland e altri non-luoghi 61
Gnoseologia dell’educazione. 1. Lo statuto antropologico dell’essere spirituale 60
Pluralismo versus Xenofobia 60
Per una pedagogia del dono 60
M. Buber, La modernità della Parola. Lettere scelte 1918-1938 59
La struttura storico-critica dell'ebraismo tedesco tra Ottocento e Novecento: pedagogie della Bildung 59
J. Moltmann, L’avvento di Dio. Escatologia cristiana 59
Il gioco nell'educazione dell'uomo contemporaneo 58
La formazione dell’uomo tra umanesimo e nichilismo 57
Genius ludi: il gioco nella formazione umana 55
Didattica della geografia umana 55
Antropologia pedagogica della ludicità 54
Evento educativo 53
"La città dei bambini e dei ragazzi", in Genova 53
Studio 52
L’educazione alla “cooperazione interpretativa” tra lettore e autore 52
G. Reale, Corpo, anima e salute. Il concetto di uomo da Omero a Platone 52
La struttura storico-critica dell'ebraismo tedesco tra Ottocento e Novecento: pedagogie della Bildung 52
Gioco e animazione 51
L'educazione alla ludicità nello sport 51
Ambienti educativi e spazi della ludicità 50
Prolegomeni alla Pedagogia Generale 50
L'essenza teoretica della pedagogia 49
Böhm Winfried 49
O. Andreani Dentici, Intelligenza e creatività 49
Introduzione 49
M. Gennari, Semantica della città e educazione 49
Benessere 49
La dimensione ludica nell'educazione permanente 48
Urbanizzare per la famiglia 48
L. Alici, L'altro nell'io. In dialogo con Agostino 48
L. Alici, F. D’Agostino, F. Santeusanio, La dignità degli ultimi giorni 48
P. Sorcinelli, Storia sociale dell’acqua. Riti e culture 48
Pedagogia e ontologia. Il contributo originale di Nicolai Hartmann 47
E. V. Tizzi, Schooling 47
Il gioco letterario. Narratologia, letteratura e didattica (parte 1a) 46
Ermeneutica dell'educazione 46
G. Bateson, «Questo è un gioco». Perché non si può mai dire a qualcuno «gioca!» 46
S. Natoli, L'esperienza del dolore. Le forme del patire nella cultura occidentale 46
Filosofia dell'educazione (im Grundriss) 46
Antonio Bellingreri (ed.), Lezioni di Pedagogia fondamentale 46
Il gioco nell’infanzia 45
Humanitas 45
P. Sansot, Sul buon uso della lentezza 45
D. von Hildebrand, Che cos’è la filosofia? 45
AA.VV., III Simposi Internacional de Filosofia de l’Educación 45
Postfazione 45
Recenti tendenze europee nella «semiotica dell’educazione», di R. Titone 45
M. W. Baron, P. Pettit, M. Slote, Three Methods of Ethics: A Debate 45
Morale 45
Oltre la storia della pedagogia e della scuola 45
Harmonia mundi. Una visione pedagogica del cosmo? 44
L'educazione estetica 44
Pedagogia e ontologia. Saggio su Nicolai Hartmann 44
D. Sarsini, Il corpo in occidente. Pratiche pedagogiche 44
Kant e l'Antropologia pragmatico-pedagogica 44
Riposo 44
Opinione 44
La Dichiarazione Universale dei Diritti Umani: tra storia e pedagogia 44
Herder Johann Gottfried 43
Prefazione 43
La dimensione ludica nelle prime età della vita 43
Gioco e sport nelle scienze dell’educazione 43
Totale 5.788
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20202.273 16 35 132 37 129 141 544 30 119 535 413 142
2020/2021348 28 9 8 43 10 24 20 14 91 11 22 68
2021/20221.961 32 207 101 235 124 41 99 467 145 216 35 259
2022/20231.648 164 75 36 190 214 284 11 151 334 21 137 31
2023/2024659 38 118 26 32 39 91 38 22 57 13 49 136
2024/202517 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.853