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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
E-Teacher per l’inclusione 1-gen-2017 Pennazio, V.
Biblioteche multimediali: libri e software didattici 1-gen-2017 Pennazio, V.
Il nido d’infanzia come contesto inclusivo. Progettazione e continuità dell’intervento educativo per il bambino con disabilità nei servizi educativi per l’infanzia 1-gen-2017 Pennazio, Valentina
Continuità e co-progettazione inclusiva tra tecnologia e robotica:dai servizi per la prima infanzia alla scuola 1-gen-2017 Pennazio, Valentina
Piattaforme per la collaborazione tra scuole 1-gen-2017 Pennazio, V.
L’e-Teacher tra vicinanza e lontananza 1-gen-2017 Pennazio, V.
Il laboratorio di robotica inclusiva nei percorsi di formazione di insegnanti ed educatori sociali 1-gen-2018 Pennazio, Valentina
Laura Fedeli, La ricerca scientifica al tempo dei social media 1-gen-2018 Pennazio, V.
Dal feedback informativo, al feedback generativo 1-gen-2018 Rossi, PIER GIUSEPPE; Pentucci, Maila; Fedeli, Laura; Giannandrea, Lorella; Pennazio, Valentina
Inclusion in higher education: implementing and evaluating the peer tutoring service 1-gen-2018 Torrigiani, Claudio; Pennazio, Valentina; Traverso, Andrea
Robotica e sviluppo delle abilità sociali nell’autismo. Una review critica 1-gen-2019 Pennazio, Valentina
A Digital Map as a Representational Tool Implications for the Instructional Design Process 1-gen-2019 Fedeli, Laura; Pennazio, Valentina; Pentucci, Maila
A proposal to act on Theory of Mind by applying robotics and virtual worlds with children with ASD 1-gen-2019 Pennazio, Valentina; Fedeli, Laura
Robotics, 3D virtual worlds and social stories. A proposal for Autism Spectrum Disorder 1-gen-2019 Pennazio, Valentina; Fedeli, Laura
Formare alla metacognizione 1-gen-2019 Pennazio, V.
An Exploratory Study on Teacher Training: The Use and Impact of Technologies Within a Specialization Course for Special Needs 1-gen-2019 Fedeli, L.; Pennazio, V.
Promuovere l’inclusione interculturale delle famiglie migranti dei bambini con disabilità nei servizi educativi per la prima infanzia 1-gen-2020 Bochicchio, Franco; Pennazio, Valentina
3D Virtual Worlds to design social stories: an integrated approach in interventions with children with ASD 1-gen-2020 Fedeli, Laura; Pennazio, Valentina
Una didattica inclusiva e interculturale 1-gen-2020 Pennazio, V.
Which Educational Design to Promote the Inclusion of Children with Disabilities In 0-6 Year Educational Services? The Results of an Exploratory Research 1-gen-2020 Pennazio, Valentina
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