MARCONE, FRANCESCA

MARCONE, FRANCESCA  

100014 - Dipartimento di Scienze della formazione  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Alfred Polgar e il theatrum mundi della formazione umana 1-gen-2023 Marcone, Francesca
Allegoria dell’infanzia: figura, suono e movimento in un Anonimo del Seicento 1-gen-2024 Marcone, Francesca
Appendice e immagini. Il giardino: uno strumento pedagogico per la scuola 1-gen-2017 Levrero, Paolo; Marcone, Francesca
Arte 1-gen-2020 Marcone, Francesca
Aspirazione 1-gen-2020 Marcone, Francesca
Bach. Pedagogia della Bildung musicale 1-gen-2024 Marcone, Francesca
Bildung. Articolazioni filologiche e epistemologiche tra Unbildung, Halbbildung e Umbildung 1-gen-2024 Marcone, Francesca
Conoscenze, competenze e categorie pedagogiche per una scienza medica 1-gen-2024 Marcone, Francesca
De cultura hortorum 1-gen-2017 Gennari, Mario; Marcone, Francesca
Diffondere 1-gen-2020 Marcone, Francesca
Dizionario Pedagogico della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani 1-gen-2020 Kaiser, Anna; Marcone, Francesca
Don Lorenzo Milani e Anche le oche sanno sgambettare: la critica sociale 1-gen-2023 Marcone, Francesca
Enciclopedismo e pedagogismo nel Bouvard et Pécuchet di Flaubert 1-gen-2023 Marcone, Francesca
Famiglia 1-gen-2020 Marcone, Francesca
Fine 1-gen-2020 Marcone, Francesca
Haydn. Musik und Bildung 1-gen-2020 Marcone, Francesca
I Mendelssohn: tra filosofia e musica 1-gen-2020 Marcone, Francesca; Simoncini, Francesco
Intreccio pedagogico: le vite di Hans Cornelius e Emil Preetorius 1-gen-2024 Marcone, Francesca; Barbieri, Ilaria
Introduzione. La Dichiarazione Universale dei Diritti Umani tra storia e pedagogia 1-gen-2020 Kaiser, Anna; Marcone, Francesca
La questione della neuhumanistische Bildung nella cultura pedagogica contemporanea: note a margine del libro La Bildung neoumanistica. Germania e Europa nell’Età di Goethe 1-gen-2024 Marcone, Francesca