IRIS
SCOPESI, ALDA MARIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.433
Totale 8.433
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Nazione #
IT - Italia 8.433
Totale 8.433
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Città #
Genova 5.415
Rapallo 1.226
Genoa 949
Vado Ligure 836
Bordighera 7
Totale 8.433
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Nome #
Are maternal reflective functioning and attachment security associated with preadolescent mentalization? 176
Assessing mother-to-infant attachment: the Italian adaptation of a self-report questionnaire 157
Mentalizing Abilities in Preadolescents’ and Their Mothers’ Autobiographical Narratives. 139
Structure and function of baby talk in a day-care centre 115
Commento sulla valutazione della pratica clinica e professionale 110
Mental state talk and mentalization in middle childhood 103
Adattamento e validazione in italiano di un questionario autocompilato per la valutazione del legame di attaccamento madre-bambino 101
Il bilinguismo a scuola 99
The use of mental state terms in preadolescence 95
Issues in testing for processing capacity: portrait of convergent validity with oblique rotations in the background 94
On the validity of working memory measures for elementary school children 93
Working Memory (or the M Operator) and the planning of children's drawings 93
Transition to parenthood: a study of factors before childbirth. 91
Temperamento e identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento 89
Childbirth in different cultures: psychophysical reactions of women delivering in US, German, French an Italian hospitals 89
Early predictors of language development in preschool children 88
Oral and written language: syntactical development of narrative language 82
New Reproductive Technologies and Family Development: Psicological Adjustment to the G.I.F.T. Program 82
Diventare genitore: una crisi evolutiva dell'adulto 81
Mentalization and attachment in pre-school children 81
Ricerca psicologica, nuove tecnologie e apprendimento scolastico 81
Le difficoltà e i disturbi del linguaggio attraverso le lenti dell'ICF 81
Episodi verbali e contesto nelle interazioni tra bambini ed educatrici in asilo nido 80
Aspettative relative al parto e benessere materno 77
Language development and working memory in two-year-old children 77
Valutazione del trattamento in sei bambini autistici seguiti con il metodo AERC 77
Dal dialogo preverbale alla conversazione. Lo sviluppo in età prescolare della comunicazione tra bambini e con l'adulto 75
Psychological lexicon in facilitated communication of autistic boys 75
Sviluppo linguistico precoce e caratteristiche temperamentali 74
Il lessico psicologico di soggetti autistici in situazione di comunicazione facilitata 74
La memoria operativa e la sua misurazione. 73
Aspetti semantici e stilistici della produzione di un bambino autistico in situazione di comunicazione facilitata 73
Istituzioni educative prescolari e sviluppo del linguaggio 72
Infertilità e nuove tecnologie riproduttive: aspetti psicologici 71
Conversazioni tra bambini di due anni 70
La valutazione dello sviluppo linguistico nelle istituzioni prescolastiche 70
Dialoghi in situazione di comunicazione facilitata: peculiarità stilistiche e lessico psicologico 70
The analysis of written communication between an autistic boy and his mother: a case study 70
New reproductive technologies and family development: psychological adjustment to the G.I.F.T. program Led, Milano 69
La comunicazione facilitata in un bambino autistico 69
Fattori individuali e influenze contestuali nello sviluppo delle funzioni esecutive 69
Processi comunicativi e linguistici nei bambini e negli adulti: prospettive evolutive e sociali 68
Aspetti linguistici della comunicazione facilitata 68
Intergenerational transmission of attachment in preadolescence. 68
Il baby talk nell'asilo nido: struttura e funzioni del linguaggio delle educatrici con un gruppo numeroso 68
Modalità di assistenza alla nascita e reazioni della donna: una ricerca in quattro paesi industrializzati 67
Abilità di mentalizzazione di madri e figli preadolescenti: il caso del lessico psicologico 67
Sicurezza dell’attaccamento, capacità di funzionamento riflessivo materno e abilità di mentalizzazione dei figli preadolescenti 67
Mental state talk and mentalising processes in preadolescence. 67
Profili temperamentali e sviluppo linguistico in età prescolare 66
Come si parla ai bambini piccoli? Caratteristiche e determinanti contestuali del baby talk 66
Intergenerational transmission of attachment in preadolescence 65
Concomitanti psicologiche della fecondazione artificiale 65
La valutazione dello sviluppo linguistico nelle istituzioni prescolastiche 64
Il bambino del nido e il linguaggio 64
Gli asili nido a Genova: una situazione in corso di cambiamento 64
Diventare padre: uno studio delle dimensioni psicologiche di questo processo 64
Comunicazione e linguaggio nell'autismo: problemi valutativi 62
Emozioni e rappresentazioni del Sé e dei genitori nella preadolescenza 62
“Non sono più tua amica”. Come i bambini parlano degli stati interni propri e altrui 61
Prove di accesso all’università e orientamento alla scelta 61
Psicologia della maternità 61
La qualità della vita quotidiana al nido: un'indagine longitudinale sui processi di ambientamento 61
La valutazione della comunicazione: uno strumento per la verifica dei risultati 61
La donna tra maternità e attività lavorativa. Atti del Convegno “La cultura della salute nei paesi che si affacciano sul mediterraneo 60
Diventare genitore: un'indagine esplorativa sulle dimensioni psicologiche di questo processo 60
La comunicazione verbale in età prescolare. Sviluppo delle intenzioni comunicative e della competenza dialogica 60
Il collettivo nell'asilo nido: resoconto di esperienze formative realizzate a Genova 60
Diventare genitore: verso una prevenzione di patologie familiari 59
La valutazione dello sviluppo linguistico nella prima infanzia 58
Attachment and mentalisation in primary school children 57
Qualitat de vida dels infants a l'escola bressol 57
L’ansia nel puerperio: un approccio transculturale 56
Mental state talk and mentalising processes in preadolescence 56
Narrare e descrivere sono abilità linguistiche a sviluppo differenziato? 55
Sviluppo della competenza linguistica e lessico psicologico nella comunicazione facilitata: indagine longitudinale su un ragazzo autistico 55
Interagire mediante la comunicazione facilitata. Indagine su adolescenti con autismo 55
La crisi dell'adulto nel rapporto con l'adolescente 55
Il bambino tra famiglia e nido. Come studiarne la "qualità della vita?" 55
Pattern di attaccamento nella preadolescenza: uno studio pilota 54
L’uso dei termini mentali in differenti contesti interattivi 54
Linguaggio per pensare e linguaggio sul pensiero: mentalizzazione e lessico psicologico a scuola 54
Linguaggio orale e linguaggio scritto in età evolutiva: lo sviluppo sintattico del linguaggio narrativo 54
Differenze attribuibili al sesso nel comportamento ludico: un confronto tra osservazione diretta e descrizione delle insegnanti 54
Profili dello sviluppo linguistico precoce: analisi di alcuni indicatori di rischio 54
La costruzione delle prime competenze cognitive e sociali: orientamenti attuali in psicologia dello sviluppo 54
Studio comparato della decifrazione in bambini di diverso livello socioculturale 53
La valutazione delle attitudini agli studi umanistici 52
Mental vocabulary and markers of uncertainty in childhood and preadolescence 52
Attaccamento e mentalizzazione nei bambini della scuola elementare. 52
Il lessico psicologico di soggetti autistici in situazione di comunicazione facilitata 51
Linguaggio orale e scritto in età evolutiva: lo sviluppo sintattico del linguaggio descrittivo 51
Vissuti psicosessuali dell'infertilita di coppia 51
L’évaluation du développement de la communication et du comportement dans les enfants autistiques traités avec la méthode AERC 50
Linguistic peculiarities and psychological lexicon in facilitated communication of autistic boys 50
Intelligenza ed educabilità umana nella ricerca psicologica. 50
Baby talk 50
Lessico psicologico e mentalizzazione nei preadolescenti 50
Orientarsi a studi umanistici. Costruzione di una prova informatizzata di auto-orientamento ai percorsi della Facoltà di Lettere e Filosofia 50
Emozioni e rappresentazioni mentali di sé e dei genitori nella preadolescenza. Una ricerca- intervento nella scuola 49
Totale 7.039
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.765 0 0 0 0 0 169 358 52 135 566 360 125
2020/2021362 14 18 21 8 9 57 18 19 93 15 46 44
2021/20221.375 7 139 111 260 51 43 69 336 35 122 24 178
2022/20231.454 151 49 25 155 235 265 6 105 228 17 209 9
2023/2024587 31 113 4 58 41 83 23 21 45 50 35 83
2024/2025978 147 181 70 107 314 159 0 0 0 0 0 0
Totale 8.462