Il Progetto Lauree Scientifiche nasce con l’intento di incrementare il numero degli iscritti a corsi di laurea in Chimica, Fisica, Matematica e Scienza dei Materiali. Nel progetto di scienza dei materiali sviluppato presso il Dipartimento di Chimica e Chimica Industriale dell’Ateneo genovese sono state proposte attività didattiche teoriche e pratiche volte alla divulgazione della disciplina ed alla formazione di studenti ed insegnanti del triennio della scuola superiore. Gli argomenti scelti, che hanno il “colore” come filo conduttore, rendono le attività adeguate ai diversi curricula didattici. Grazie all’ampia partecipazione è stato possibile valutare i feedback degli studenti e degli insegnanti riguardo ai seminari ed ai laboratori svolti. La positività dei giudizi espressi ha conferito un alto valore al lavoro effettuato, esaltando l’efficacia del progetto stesso che si prefigge l’intento di fungere da ponte tra le discipline scientifiche insegnate nella scuola superiore ed i corsi di laurea scientifici dell’università.

Progetto Lauree Scientifiche: conoscere per sapere

CARLINI, RICCARDO
2012-01-01

Abstract

Il Progetto Lauree Scientifiche nasce con l’intento di incrementare il numero degli iscritti a corsi di laurea in Chimica, Fisica, Matematica e Scienza dei Materiali. Nel progetto di scienza dei materiali sviluppato presso il Dipartimento di Chimica e Chimica Industriale dell’Ateneo genovese sono state proposte attività didattiche teoriche e pratiche volte alla divulgazione della disciplina ed alla formazione di studenti ed insegnanti del triennio della scuola superiore. Gli argomenti scelti, che hanno il “colore” come filo conduttore, rendono le attività adeguate ai diversi curricula didattici. Grazie all’ampia partecipazione è stato possibile valutare i feedback degli studenti e degli insegnanti riguardo ai seminari ed ai laboratori svolti. La positività dei giudizi espressi ha conferito un alto valore al lavoro effettuato, esaltando l’efficacia del progetto stesso che si prefigge l’intento di fungere da ponte tra le discipline scientifiche insegnate nella scuola superiore ed i corsi di laurea scientifici dell’università.
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