Il contributo ripercorre la fondazione della" Scuola italiana gratuita" di Londra da parte di Giuseppe Mazzini, attraverso l' approfondimento delle opere pedagogiche, degli epistolarii e di saggi sull'autore. Le istanze pedagogiche mazziniane convergono verso una pedagogia sociale illuminata e profondamente sensibile alle differenze tra le classi sociali; come quelle politiche aspirano al passaggio" dal pensiero all'azione" e giungono alla realizzazione in questo progetto, attento sia alle metodologie didattiche sia alla formazione morale e della personalità dei fanciullii e dei giovani Italiani all'estero.
Giuseppe Mazzini: la fondazione della scuola italiana di Londra
ROSSI, OLGA
2010-01-01
Abstract
Il contributo ripercorre la fondazione della" Scuola italiana gratuita" di Londra da parte di Giuseppe Mazzini, attraverso l' approfondimento delle opere pedagogiche, degli epistolarii e di saggi sull'autore. Le istanze pedagogiche mazziniane convergono verso una pedagogia sociale illuminata e profondamente sensibile alle differenze tra le classi sociali; come quelle politiche aspirano al passaggio" dal pensiero all'azione" e giungono alla realizzazione in questo progetto, attento sia alle metodologie didattiche sia alla formazione morale e della personalità dei fanciullii e dei giovani Italiani all'estero.
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