Cultural analysis of mathematical content in teacher education: the case of Elementary Arithmetic Theorems / GUALA, ELDA; BOERO, PAOLO. - In: EDUCATIONAL STUDIES IN MATHEMATICS. - ISSN 0013-1954. - ELETTRONICO. - 96 No.2(2017), pp. 207-227.
Titolo: | Cultural analysis of mathematical content in teacher education: the case of Elementary Arithmetic Theorems |
Autori: | |
Data di pubblicazione: | 2017 |
Rivista: | |
Handle: | http://hdl.handle.net/11567/886810 |
Appare nelle tipologie: | 01.01 - Articolo su rivista |
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File | Descrizione | Tipologia | |
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