L’emergenza che stiamo affrontando in questi giorni invita la comunità educante a compiere una riflessione pedagogica sia sul tema della continuità educativa nei servizi per i più piccoli nelle situazioni di emergenza, sia sul ruolo di sostegno sociale e di supporto alla genitorialità dei servizi educativi.
Progettare nell'emergenza: il ruolo dei servizi per l'infanzia per la continuità educativa
Paradiso L
2020-01-01
Abstract
L’emergenza che stiamo affrontando in questi giorni invita la comunità educante a compiere una riflessione pedagogica sia sul tema della continuità educativa nei servizi per i più piccoli nelle situazioni di emergenza, sia sul ruolo di sostegno sociale e di supporto alla genitorialità dei servizi educativi.
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