Riflessione sulla natura del pensare in rapporto all'apprendimento-insegnamento
Come si impara a pensare? Riflessioni ed esperienze sull’educazione dell’intelligenza
Alessandra Modugno
2022-01-01
Abstract
Riflessione sulla natura del pensare in rapporto all'apprendimento-insegnamentoFile in questo prodotto:
File | Dimensione | Formato | |
---|---|---|---|
2023_Forum_Modugno.pdf
accesso aperto
Tipologia:
Documento in versione editoriale
Dimensione
465.71 kB
Formato
Adobe PDF
|
465.71 kB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.