The article examines the narrative structure of the anonymous play Paedia, with great attention to the «informative» and «programmatic» prologue and to the pedagogical intentions of the author in accordance with others plays of the XVth century
L'educazione al bivio. Struttura e modelli pedagogici nella "Paedia".
FOSSATI, CLARA
2016-01-01
Abstract
The article examines the narrative structure of the anonymous play Paedia, with great attention to the «informative» and «programmatic» prologue and to the pedagogical intentions of the author in accordance with others plays of the XVth century
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