Questo contributo si pone il duplice obiettivo di riflettere su quali attori debbao/possano essere coinvolti in un processo di programmazione partecipata e con quali finalità e strumenti, più nello specifico, si affronta il problema del coinvolgimento dei bambini e dei ragazzi nel processo decisionale.

Cittadini o individui? I diversi gradi della partecipazione di ragazzi e bambini: dalla manipolazione alla condivisione operativa

STAGI, LUISA
2003

Abstract

Questo contributo si pone il duplice obiettivo di riflettere su quali attori debbao/possano essere coinvolti in un processo di programmazione partecipata e con quali finalità e strumenti, più nello specifico, si affronta il problema del coinvolgimento dei bambini e dei ragazzi nel processo decisionale.
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