IRIS
PANDOLFINI, VALERIA SILVIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.519
Totale 4.519
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Nazione #
IT - Italia 4.519
Totale 4.519
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Città #
Genova 2.386
Genoa 886
Vado Ligure 615
Rapallo 610
Bordighera 22
Totale 4.519
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Nome #
Frailty is associated with socioeconomic and lifestyle factors in community-dwelling older subjects 148
Education as a capability for young adults’ life trajectories: some evidence from an Italian case study 122
Scuola e disuguaglianze: apprendere dalla valutazione? 115
Work life balance in a capability perspective: an Italian case study on flexible couples 111
Educational Paths, Social Inequalities and Life Trajectories 104
Effetti perversi della valutazione ed equità sociale. Riflessioni sul Sistema Nazionale di Valutazione 104
Social Factors & Elderly Frailty - An Application of the Frail Scale in Italy 103
Valutare per migliorare tra retorica e ricerca 103
Customizing and Personalizing an Adult Blended Course: An Italian Experience on Lifelong Learning 102
Scuola, Università, Formazione e Capitale Umano 101
I dati di sistema e gli esiti della valutazione esterna 93
Assessing students with media and technologies: opportunities and limits from teachers’ point of view 91
Work-life balance in a gender perspective: how could welfare state increase capabilities of men and women in the flexible labor market? 87
Families, care and work in European Mediterranean Countries: findings and lessons from a comparative analysis of work-life balance policies 87
Gender roles within family: does parenthood change domestic division of labor? 86
Introduction to the Special Section: Educational Paths, Social Inequalities and Life Trajectories 86
Exploring the Impact of ICTs in Education: Controversies and Challenges 86
Teaching and learning with ICT in classroom: findings from an Italian experience 82
Public or private education? Parents' choices between actual and potential pluralism. 81
Dalla valutazione al miglioramento scolastico: processi e attori. Evidenze dal progetto VALeS 80
Over education processes and professional trajectories: young adults' biographies among bonds, opportunities and freedom of choice 79
Online and offline qualitative methods: some methodological considerations on focus groups and Internet opportunities 78
Learning together toward a community of learning 78
Could you help me with touch-screen? E-tutors and coaches’ roles in a teachers' blended learning experience 77
Il sociologo e l'algoritmo. L'analisi dei dati testuali al tempo di Internet 76
Education 76
Coordinated Policy-making in Lifelong Learning: Functional Regions as dynamic Units 75
Dal gessetto alla tastiera. Formazione e comunità online fra classi reali e virtuali 72
Ageing, health and socioeconomic conditions: a multidimensional approach on frailty from an Italian case study 71
Lifelong learning policies and young adults: Considerations from two Italian case studies 71
Cl@ssi 2.0: il monitoraggio come strumento di stabilizzazione dell’esperienza 70
Narrating Cases: a Storytelling Approach to Case Study Analysis in the Field of Lifelong Learning Policies 68
The use of new technologies in teachers’ professional development: new ways to enhance personal capabilities? 67
Scuola valutata scuola migliorata? 67
I Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento: quali dimensioni valutative? Uno studio esplorativo 67
The administrative, technical and ancillary (ATA) staff of schools in Italy: a digital experience of professional in training service 65
Online tutoring roles: Italian teachers’ professional development experience 63
Frailty and Its Social Predictors Among Older People: Some Empirical Evidences and a Lesson From Covid-19 for Revising Public Health and Social Policies 63
Conciliare lavoro e famiglia: gender gap e prospettive di parità 62
La sociologia dell’educazione in Italia: prospettive di ricerca di fronte alla “riformabilità” dei sistemi educativi 62
Progettare il miglioramento: dalla scelta delle priorità alla realizzazione delle azioni 59
Teacher Training on Data Literacy for School Evaluation and Improvement: A Teacher Professional Development Experience in Italy 58
Focus Centro Ovest, Val Polcevera e Medio Ponente 57
Ricerca valutativa e Information Design. Riflessioni sui metodi e i linguaggi comunicativi 57
L’autonomia scolastica e gli obiettivi del miglioramento dell’organizzazione 56
“Ageism” Is Associated With Self-Reported Multidimensional Frailty in Community-Dwelling Older Subjects: A Population-Based Study 56
La scelta della scuola e il peso dei condizionamenti finanziari: alcuni profili di famiglie 55
I risultati della ricerca 55
null 54
Innovation and education systems: teachers experiencing Interactive Whiteboards 52
L’uso di Internet nella ricerca sociale: vantaggi e svantaggi di una Web survey 51
Insegnanti 2.0: una professionalità in evoluzione tra tradizione e innovazione tecnologica 50
Valutare l’impatto delle TIC a scuola: alcune riflessioni sull’uso di indicatori 50
La ricerca: obiettivi e metodologia 49
Fostering the professional capital of teachers in digital capabilities 47
Disuguaglianze digitali 46
Numbers and Words: Reflecting on Quantitizing Processes in Computer-assisted Text Analysis 41
L’istruzione universitaria in Liguria: evoluzione e tendenze 40
The governance of school-work alternance in Italy: salient features and ways of improvement 39
Territorial Disparities in the Governance of Policies Promoting the School-to-Work Transition: An Analysis of the Italian Case 38
Liberamente in rete: blended learning e comunità online nella scuola italiana 37
Genitorialità al tempo del Covid: un progetto nazionale di contrasto alla povertà educativa 34
Youths’ aspirations towards the future: agency, strategy and life choices in different structural contexts 33
The roles of tutors in a blended course for adults: Instructor-centered vs learner-centered approach 31
Teachers and new technologies: the narrow path between tradition and innovation 27
Il Debate nella didattica universitaria. Un’esperienza interdisciplinare presso l’Università di Genova 26
Il digitale a scuola. Rivoluzione o abbaglio? 21
Progettare una newsletter scientifica online: opportunità e limiti del digitale fra rendicontazione e rischi di disuguaglianze sociali 16
Transizioni e prospettive lavorative. Riflessioni sul ruolo dell'orientamento 15
L’Agenda Digitale Europea: il punto sulle strategie e gli investimenti nel campo della valutazione 13
Discorsi emergenti nelle politiche di Lifelong Learning per i giovani adulti: riflessioni su due casi studio in Italia. 13
Youth and digital media: risks and opportunities on socialization, sociability and identity 13
Totale 4.668
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Categoria #
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article - articoli 8.211
book - libri 485
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020380 0 0 0 0 0 0 0 0 0 232 121 27
2020/2021238 5 28 25 17 8 31 17 15 23 26 19 24
2021/2022600 6 45 29 35 31 49 30 173 46 53 21 82
2022/2023768 73 56 11 63 104 120 13 45 166 14 78 25
2023/2024424 14 61 12 59 36 39 45 28 28 21 15 66
2024/2025967 28 93 93 83 188 167 102 147 43 23 0 0
Totale 4.668